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浅析绿色教育渗透小学语文教学
文献摘要：
通过绿色教育的实施，立足于语文学科的本质，能够更有效地带领学生探究语文教学内容的深刻思想内涵，拓展语
文学习的深度与宽度，提高语文教育质量。基于此，本文从小学语文教学的角度入手，结合小学语文教学中的绿色
理念渗透应用来具体谈谈绿色理念的价值与应用策略。
文献关键词：
绿色教育;小学语文;内涵
中图分类号：
作者姓名：
孟晓敏
作者机构：
安徽省淮北市翠峰小学 安徽淮北 235000
文献出处：
引用格式：
[1]孟晓敏-.浅析绿色教育渗透小学语文教学)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(20):16-18
A类：
B类：
绿色教育,教育渗透,小学语文教学,语文学科,领学,学生探究,语文教学内容,深刻思想,思想内涵,语文教育,理念渗透,谈谈,绿色理念,价值与应用,应用策略
AB值：
0.337002
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