典型文献
浅谈核心素养视域下高中化学建模能力
文献摘要：
由于新课程对高中化学关注程度的日益提高，在当前有关高中化学的课程中，教师们也应该从培养学生的化学素质
等方面来开展适当的化学训练环节，不但能够帮助其提高学生对有关化学领域重要知识点内容的深刻印象，同时也帮
助学生提高了对其化学综合素养的全面训练。在当前的高中化学课程上，教师应在有机化学的核心素养背景下，进行
对学生化学建模能力的有效培训，以便于帮助学生建立较为完备的有机化学知识点架构，进而让学生能够较为快速地
和有逻辑地完成对有机化学知识点内容的理解，从而提高有机化学课堂的实效性。
文献关键词：
核心素养;高中化学;建模能力
中图分类号：
作者姓名：
张小琼
作者机构：
福建省古田县第一中学 福建古田 352200
文献出处：
引用格式：
[1]张小琼-.浅谈核心素养视域下高中化学建模能力)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(19):70-73
A类：
B类：
核心素养视域下,高中化学,建模能力,新课程,化学领域,知识点,深刻印象,综合素养,化学课程,教师应,有机化学,核心素养背景,学生化,生化学,化学知识,化学课堂
AB值：
0.267004
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