典型文献
原子物理学中的量子理论教学与大学生创新精神的培养
文献摘要：
原子物理学是在力学、热学、电磁学、光学四门经典物理课程之后的另一门必修课程，是链接经典物理理论和量子
力学的桥梁。论文从能量子假说、光量子假说、原子量子态和微观粒子波粒二象性四个方面，阐述了课程中量子理
论的教学对大学生创新精神的培养具有重要作用。
文献关键词：
原子物理学;量子理论;创新精神
中图分类号：
作者姓名：
丁汉芹
作者机构：
新疆大学 物理科学与技术学院 新疆乌鲁木齐 830017
文献出处：
引用格式：
[1]丁汉芹-.原子物理学中的量子理论教学与大学生创新精神的培养)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(13):100-102
A类：
B类：
原子物理学,量子理论,理论教学,大学生创新精神,热学,电磁学,四门,物理课程,必修课程,能量子,假说,光量子,原子量,量子态,微观粒子,子波,波粒二象性,中量
AB值：
0.365432
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