典型文献
地方应用型本科高校行政管理专业实践教学探索
文献摘要：
应用型人才的培养离不开实践教学。本文通过对广西民族师范学院行政管理专业实践教学的现状进行研究与分析，发现当前应用型大学的行政管理专业在实践教学方面还存在教师对实践教学在应用型人才培养中的重要性认知不足、实践教学体系未能结合学校定位与办学特色、校外实践教学基地未能充分有效利用、教师实践教学水平不高等问题。需要通过转变教师观念、以地方需求为导向强化专业实践教学特色、以地方需求为导向强化专业实践教学特色、优化实践教学条件等途径，进一步优化行政管理专业实践教学，落实应用型人才培养的目标。
文献关键词：
行政管理专业;实践教学;应用型人才
中图分类号：
作者姓名：
彭湣皓
作者机构：
广西民族师范学院政治与公共管理学院
文献出处：
引用格式：
[1]彭湣皓-.地方应用型本科高校行政管理专业实践教学探索)[J].智库时代,2022(32):125-128
A类：
B类：
地方应用型本科高校,高校行政管理,行政管理专业,专业实践教学,教学探索,广西民族师范学院,研究与分析,应用型大学,应用型人才培养,实践教学体系,校定,办学特色,校外实践教学基地,教师实践,教学水平,教师观念,地方需求,优化实践,教学条件
AB值：
0.247259
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