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混合式教学模式下学生线上学习质量提升对策研究
文献摘要：
随着信息和教育技术的飞速发展，面对面教学和线上学习相结合混合式教学逐渐成为高等教育的主流模式。学生线上学习情况也成为影响教学质量的重要因素，但却没有引起足够的重视。本研究从学生的线上学习现状入手，通过问卷、访谈获取学生情感动机等方面的一手数据，在对现存问题深入分析的基础上，从教师和学生两个方面提出提升学生学习质量的策略，以指导学生高效学习，为教师实施教学干预、提高教学效果提供参考和借鉴。
文献关键词：
混合式教学;线上学习;学习质量;提升对策
中图分类号：
作者姓名：
明安林;杨一鸣
作者机构：
山东石油化工学院
文献出处：
引用格式：
[1]明安林;杨一鸣-.混合式教学模式下学生线上学习质量提升对策研究)[J].智库时代,2022(14):137-140,216
A类：
B类：
混合式教学模式,线上学习,质量提升对策,教育技术,面对面教学,流模式,学习情况,学习现状,情感动机,一手,现存问题,学生学习质量,高效学习,师实,施教,教学干预,提高教学效果
AB值：
0.314681
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