典型文献
面向应用型本科的公路工程施工技术课程教学改革与探讨
文献摘要：
党的十八大以来,我国高速公路建设突飞猛进,而公路工程施工质量的优劣是影响公路工程使用寿命的关键因素,所以公路工程施工技术课程的教学必须以当前公路工程施工技术水平和实际需求为基础,积极进行课程教学改革与创新.该文以江苏省某应用型本科的工程造价专业为研究背景,探讨了该专业课程在教学过程中存在的问题,在教学内容、教学方法、考核方法和教师队伍建设方面提出了相应的改进措施.
文献关键词：
公路工程;施工技术;应用型本科;项目化教学;改进措施
中图分类号：
作者姓名：
赵锡娟;张业茂;李燕;周峡
作者机构：
南京工程学院 江苏南京 211167
文献出处：
引用格式：
[1]赵锡娟;张业茂;李燕;周峡-.面向应用型本科的公路工程施工技术课程教学改革与探讨)[J].科技资讯,2022(21):179-182
A类：
B类：
应用型本科,工程施工技术课程,技术课程教学,课程教学改革,高速公路建设,突飞猛进,公路工程施工质量,施工技术水平,教学改革与创新,工程造价专业,研究背景,考核方法,教师队伍建设,项目化教学
AB值：
0.181584
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