典型文献
PBL教学法在护理医学化学教学改革中的应用
文献摘要：
该文采用文献法、问卷调查法和数理统计法等研究方法,对高校护理医学化学的理论教学现状及效果进行了调研分析,结果显示:PBL教学法在优化教学内容、促进教学方式手段改革、培养学生全面能力和提升教师素养等方面要明显优于传统的教学方法,虽然实践中还存在一些问题,但是可以通过一些途径加以改善,将枯燥的理论学习变得更有吸引力,激发出学生的学习兴趣,最终使得医学化学的教学质量得到提升.
文献关键词：
PBL;教学法;护理;医学化学;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
杨彩蓉
作者机构：
临汾职业技术学院 山西临汾 041000
文献出处：
引用格式：
[1]杨彩蓉-.PBL教学法在护理医学化学教学改革中的应用)[J].科技资讯,2022(19):147-150
A类：
B类：
PBL,医学化学,化学教学改革,问卷调查法,数理统计法,高校护理,理论教学,教学现状,调研分析,优化教学内容,方式手段,教师素养,枯燥,理论学习,有吸引力,终使
AB值：
0.300346
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