典型文献
操作中找联系,梳理中悟本质——《立体图形的表面积和体积(复习)》设计与思考
文献摘要：
《立体图形的表面积和体积(复习)》是六年级的一节总复习课.复习课既要巩固学生已学的知识与方法,又要优化他们的认知结构,帮助他们感悟数学思想方法.因此,复习立体图形时要基于联系的观点,在图形的运动和变化中探索面与体的关系,帮助学生全面、系统地理解与掌握立体图形表面积和体积计算方法.
文献关键词：
《立体图形的表面积和体积(复习)》;自主梳理;认知结构
中图分类号：
作者姓名：
魏俊晨
作者机构：
江苏省南京玄武外国语学校附属小学,210009
文献出处：
引用格式：
[1]魏俊晨-.操作中找联系,梳理中悟本质——《立体图形的表面积和体积(复习)》设计与思考)[J].教育视界,2022(22):50-52
A类：
B类：
立体图形,设计与思考,六年级,一节,总复习课,认知结构,数学思想方法,联系的观点,体积计算,自主梳理
AB值：
0.248952
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
