典型文献
教学依托情境,学习故能"沉浸"——评殷樱老师《搭船的鸟》一课的教学
文献摘要：
《搭船的鸟》的教学目标之一是让学生学会观察并能记录观察所得.殷樱老师执教这一课时,创设了"说翠鸟""画翠鸟""拍翠鸟""写翠鸟"等情境,让学生沉浸在情境中识字学词、读通课文,并学习如何观察及表达观察所得.
文献关键词：
《搭船的鸟》;情境创设;沉浸式学习
中图分类号：
作者姓名：
姜明红
作者机构：
江苏省常州市局前街小学教育集团,213003
文献出处：
引用格式：
[1]姜明红-.教学依托情境,学习故能"沉浸"——评殷樱老师《搭船的鸟》一课的教学)[J].教育视界,2022(18):40-41
A类：
B类：
搭船,观察所,执教,课时,翠鸟,识字,课文,达观,情境创设,沉浸式学习
AB值：
0.365121
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
