典型文献
中职心理咨询教学与心理干预策略的创新
文献摘要：
中职学生处于身心发育的关键阶段,这一时期往往较为敏感多思,容易受到社会或家庭等因素的影响.中职学校应结合课堂教学积极开展心理咨询和心理干预工作,促进学生乐观、健康地生活和学习.本文由中职学生的心理特点和在各方面容易产生的心理问题切入,强调了中职学校对其进行心理干预的必要性.通过心理咨询的介绍和分析心理教育与思政教育之间的区别,对中职学校开展心理咨询和心理干预工作的策略进行探讨.
文献关键词：
心理咨询;心理干预;中职学校
中图分类号：
作者姓名：
赵艳华
作者机构：
辽西技师学院
文献出处：
引用格式：
[1]赵艳华-.中职心理咨询教学与心理干预策略的创新)[J].商情,2022(32):125-127
A类：
B类：
心理咨询,心理干预,干预策略,中职学生,学生处,关键阶段,中职学校,心理特点,面容,心理问题,校对,过心,心理教育
AB值：
0.266106
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