典型文献
合作学习在企业价值评估课程中的应用探索
文献摘要：
合作学习作为常用的教学方法,对课程教学有多方面促进作用,但是同时也存在一些问题,使用不当会使合作学习流于形式,达不到应用目的.因此如何合理设计合作学习的内容与程序,避免出现常见弊端是使用者需要认真考虑的问题.本文通过企业价值评估课程中应用合作学习的实践案例进行阐述,分析如何在案例学习中合理的设计合作学习的内容,对课程案例教学中采用合作学习模式具有一定的参考意义.
文献关键词：
合作学习;企业价值评估;案例教学
中图分类号：
作者姓名：
王慧煜
作者机构：
浙大城市学院
文献出处：
引用格式：
[1]王慧煜-.合作学习在企业价值评估课程中的应用探索)[J].商情,2022(30):94-96
A类：
B类：
企业价值评估,应用探索,习作,使用不当,流于形式,合理设计,避免出现,实践案例,在案,案例学习,课程案例,案例教学,合作学习模式
AB值：
0.31384
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
