典型文献
"双高"背景下高职院校花卉生产课程融入创新创业教育的思考
文献摘要：
在"大众创业、万众创新"背景下,为更好地体现"双高"院校的教育引领作用,杨凌职业技术学院"双高"建设对人才培养提出新的要求.针对目前高职创新创业教育现状,以花卉生产课程为例,探讨现阶段我国"双高"院校教学中培养学生创新创业能力的途径,进一步提高"双高"院校的人才培养质量.
文献关键词：
双高;创新创业;教育;高职院校;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
田雪慧
作者机构：
杨凌职业技术学院,陕西 咸阳 712100
文献出处：
引用格式：
[1]田雪慧-."双高"背景下高职院校花卉生产课程融入创新创业教育的思考)[J].智慧农业导刊,2022(23):92-94
A类：
B类：
双高,校花,花卉,课程融入,融入创新,创新创业教育,大众创业,万众创新,杨凌,职业技术学院,教育现状,创新创业能力
AB值：
0.280441
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