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高职院校助力乡村振兴人才培养模式研究
文献摘要：
高职院校是高素质技能人才培养的重要基地,高职院校有责任,有义务完善人才培养方案,确立人才培养目标,这样才会对高职院校学生今后学习和成长有着较为重要的推动和促进作用.为不断提高高职院校学生的综合学习能力和实践能力,该文从几方面进行人才培养模式的探索,不断加强对乡村振兴战略的重视力度,以促使高职院校学生全面健康发展,也为高职院校人才培养提供参考借鉴.
文献关键词：
高职院校;人才培养;模式探究;乡村振兴;教师队伍
中图分类号：
作者姓名：
佟倩倩
作者机构：
泰山职业技术学院,山东 泰安 271000
文献出处：
引用格式：
[1]佟倩倩-.高职院校助力乡村振兴人才培养模式研究)[J].智慧农业导刊,2022(18):110-112
A类：
B类：
乡村振兴人才,高素质技能人才,技能人才培养,有责,人才培养方案,立人,人才培养目标,高职院校学生,后学,综合学习,几方,视力,模式探究
AB值：
0.197468
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