典型文献
乡村振兴视角下OBE模式混合式教学课程设计
文献摘要：
OBE是教学产出教学模式,在信息技术人才培养过程中,以乡村振兴为视角,推进线上线下混合式课程教学案例库建设,让教学产出应用于乡村振兴,使用信息技术手段帮助解决乡村痛点问题.以专业培养方案中的毕业目标为中心实施线上线下混合式教学.找到一种解决现存的教学活力不足,学生缺乏创造性的方法,促进计算机专业学生提升实践能力,进而提升学生的就业竞争实力.
文献关键词：
OBE模式;混合式教学;线上线下教学;乡村振兴
中图分类号：
作者姓名：
张野
作者机构：
渤海大学,辽宁 锦州 121013
文献出处：
引用格式：
[1]张野-.乡村振兴视角下OBE模式混合式教学课程设计)[J].智慧农业导刊,2022(15):108-110
A类：
B类：
乡村振兴视角,OBE,模式混合,教学课程,课程设计,信息技术人才,人才培养过程,进线,线上线下混合式课程,课程教学案例库,案例库建设,信息技术手段,痛点问题,专业培养,培养方案,线上线下混合式教学,教学活力,计算机专业,就业竞争,线上线下教学
AB值：
0.352895
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