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线上线下混合式教育对康复治疗技术专业学生技能提升的对策
文献摘要：
随着信息技术时代的到来,我国高校康复治疗技术专业教学开始注重采用线上线下混合式的方式,这种教学方式使学生在学习相关知识内容的同时,促进了学生技能的提升.通过线上线下混合式教学方法的应用,能够让学生在学习过程中感受知识所带来的乐趣,更好地促进学生综合素质的发展.为此,在康复治疗技术专业教学中,要注重采用线上线下混合式的方式对学生进行康复治疗技术的培养,从而让学生掌握更多的技能.
文献关键词：
线上线下;混合式教育;康复治疗技术专业;学生技能;对策
中图分类号：
作者姓名：
邓舒允;曹天晴;刘会锦
作者机构：
周口职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]邓舒允;曹天晴;刘会锦-.线上线下混合式教育对康复治疗技术专业学生技能提升的对策)[J].传奇故事,2022(46):84-86
A类：
B类：
线上线下混合式教育,康复治疗技术专业,学生技能,技能提升,信息技术时代,我国高校,专业教学,知识内容,线上线下混合式教学方法,教学方法的应用,学习过程,乐趣,学生综合素质
AB值：
0.175403
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