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基于"1+X"证书背景下的软件技术专业课程教学设计研究
文献摘要：
"1+X"证书背景下软件技术专业课程教学设计已经成为了软件专业的研究重点,在研究过程中需要对现行的软件技术专业课程进行持续性优化,使其更好地满足企业和行业发展需要,助力软件技术专业学生转型升级,实现就业能力和竞争力的提升.目前于"1+X"证书背景下的软件技术专业教学还需要进一步分析当前课程教学的现状,积极开展针对性的解决措施,做好课程设计,提升专业质量.
文献关键词：
"1+X"证书;软件技术专业;课程教学
中图分类号：
作者姓名：
瞿梦菊;朱明宇;李月峰
作者机构：
苏州高博软件技术职业学院,江苏 苏州 215163
文献出处：
引用格式：
[1]瞿梦菊;朱明宇;李月峰-.基于"1+X"证书背景下的软件技术专业课程教学设计研究)[J].丝路视野,2022(34):87-89
A类：
B类：
1+X,书背,软件技术专业,专业课程教学,课程教学设计,软件专业,研究过程,学生转型,就业能力,专业教学,好课,课程设计,专业质量
AB值：
0.245027
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