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试论风景油画写生教学中的德育培养
文献摘要：
风景油画教学实践过程能够在较短时间提升学生对绘画表现的色彩感受力,一定程度上也能够强化画面形式感,所以教师在教学中为了能够对风景油画教学体系和审美品德素养进行有机融合,就必定要求教师自身的艺术鉴赏和审美品德得到有效地提升,同时要全面掌握油画风景教学体系相关的技巧和专业理论知识,这样在学术创意方面和艺术价值方面奠定坚实的理论基础,为风景油画在实践教学中如何有效融入德育在方向上指明道路.
文献关键词：
风景油画;品德;教育
中图分类号：
作者姓名：
刘长斌
作者机构：
新疆师范大学,新疆 乌鲁木齐 830000
文献出处：
引用格式：
[1]刘长斌-.试论风景油画写生教学中的德育培养)[J].丝路视野,2022(20):82-85
A类：
B类：
风景油画,写生教学,德育培养,油画教学,绘画表现,色彩感受,感受力,形式感,品德,必定,求教,艺术鉴赏,油画风景,景教,艺术价值,有效融入,明道
AB值：
0.324141
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